دور الإمام الجويني (ت478هــ/ 1085م) في تطور حركة التعليم في نيسابور
DOI:
https://doi.org/10.36231/coedw.v35i3.1758الكلمات المفتاحية:
العلامة، الحركة، المصنفات، الطرائقالملخص
تناول البحث شخصية العلامة الجويني ودوره البارز في اثراء الحركة العلمية في نيسابور بمختلف المعارف والعلوم التي اكتسبها في رحلة حياته في التعليم. اذ نشأ في عائلة علمية معروفة وتلقى علمه على مشاهير علماء عصره، اذ كان له دور فعالا في تطور الحركة العلمية وازدهارها في المدينة وذلك لما يمتلكه من علوم متنوعة فضلا عن طرائق التدريس الحديثة التي اتبعها في تدريسه مثل المطالعة والمناقشة وغيرها. فضلا عن تزويده المكتبة العربية بمختلف مصنفاته في شتى انواع العلوم ومنها العلوم النقلية مثل الفقه واصول الدين والتفسير وكان العلامة محط انظار طلاب العلم والمعرفة من شتى ارجاء البلاد اذ كانوا يقصدون نيسابور من اجل ان ينهلوا من علمه لما كان له من شهرة واسعة في الدولة العربية الاسلامية فضلا عن اساليبه في التدريس.
التنزيلات
منشور
2024-09-30
إصدار
القسم
Articles
كيفية الاقتباس
"دور الإمام الجويني (ت478هــ 1085م) في تطور حركة التعليم في نيسابور". مجلة كلية التربية للبنات, م 35, عدد 3, سبتمبر، 2024, ص 70-79, https://doi.org/10.36231/coedw.v35i3.1758.
