النزوح القسري في ظل الأزمة السورية وأثره على تعليم أبناء مدينة جرمانا: دراسة حالة نهال ريحاوي جلب , قاسم الربداوي

الملخص

تهدف الدراسة إلى معرفة النزوح القسري ومشكلاته الاجتماعية والاقتصادية في ظل الأزمة السورية، ومعرفة الصعوبات والتحديات التي تواجه أبناء الأسر النازحة في التعلم، وأسباب عدم التحاقهم في المدارس، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة  بين اتجاهات أبناء الأسر النازحة نحو التعليم تُعزى إلى متغيرات: (عمل رب الأسرة، المستوى الاقتصادي للأسرة، وعمل الأبناء) واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي-  التحليلي، وتم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وطبقت على عينة من الأسر النازحة قدرها 60 مفردة تمثل 40% من إجمالي الأسر النازحة إلى مدينة جرمانا في محافظة ريف دمشق، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن النسبة الأكبر من المشكلات الاجتماعية والاقتصادية التي تعاني منها الأسر النازحة كانت ارتفاع إيجارات المنازل والشقق السكنية وارتفاع الأسعار، وعدم القدرة على شراء الحاجيات الأساسية، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات أبناء الأسر النازحة نحو التعليم تُعزى لمتغير عمل رب الأسرة، وتوجد فروق تُعزى لمتغير المستوى الاقتصادي للأسرة. وأوصت الدراسة في ضوء نتائجها بعدة توصيات، منها: سن قوانين مؤقتة خاصة بالأسر النازحة تتضمن تعليم أبناءهم، وتعطي الأولوية لتوظيف أهالي هذه الأسر، وتؤمن لهم السكن، ومنح قروض ميسرة بدون فوائد للأسر النازحة تمكنهم من شراء منزل أو ترميم منازلهم عند عودتهم لمناطقهم المحررة من الإرهاب.