نماذج البحث العلمي في مجال البحث اللغوي: منظور نظرية الأفضلية اللغوية
DOI:
https://doi.org/10.36231/coedw.v37i3.1978الكلمات المفتاحية:
البحث اللغوي، نماذج البحث العلمي، الأنطولوجيا، الإبستمولوجيا، المنهجية، نظرية الأفضلية اللغويةالملخص
يبدو أن هناك قصوراً في الاهتمام بمسألة نماذج البحث العلمي في مجال البحث اللغوي النظري. فغالبًا ما يتجاهل مؤلفو المقالات المنشورة في المجلات اللغوية النظرية الرائدة خلال السنوات الأخيرة توضيح الافتراضات الفلسفية التي تقوم عليها ابحاثهم، ولا يشيرون صراحةً إلى أي من القضايا المتعلقة بنماذج البحث العلمي كالأنطولوجيا (علم الوجود) والإبستمولوجيا (نظرية المعرفة)، وغيرها. تهدف هذه الورقة إلى تقديم نظرة عامة على الاسس النظرية التي تقوم عليها المناهج الرئيسية في البحث اللغوي، مع التركيز بشكل خاص على الافتراضات الفلسفية التي تقوم عليها خمسة نماذج بحثية، وهي: الوضعية، وما بعد الوضعية، والبنائية، والنظرية النقدية، والبراغماتية. وبشكل أكثر تحديدًا، توضح الورقة الاختلافات بين هذه النماذج الخمسة من حيث اختلاف وجهات نظرها حول الواقع والمعرفة ومنهجية البحث. ثم تتعمق الورقة في محاولة التعرف على نماذج البحث العلمي المستخدمة في الأبحاث اللغوية المبنية على نظرية الأفضلية اللغوية، مُشيرةً الى ان تلك الابحاث تقع على الطرف الوضعي/ما بعد الوضعي من طيف النموذج البحثي الأنطولوجي والمعرفي، مستخدمة المنهجية الكمية القائمة على الملاحظة غير التجريبية وتصميم البحث التفسيري السببي المقارن.
