• التنقل الرئيسي
  • المحتوى الرئيسي
  • الشريط الجانبي
  • التسجيل
  • الدخول

مجلة كلية التربية للبنات

  • الصفحــــة الرئيسيــة
  • الاهداف والرويا
  • الإعـلانـات
  • الـعــدد
    • الحالي
    • المحفوظات
  • هيأة التحرير
    • هــيـئة التـحـريـر
    • موظفي المجلة
    • موظفي المالية
  • سـيـاسـة النـشـر
    • سيـاسة الـنـشر
    • سياسة اجور النشر
    • سياسة التحكيم
    • حــقـــوق النــشـر
    • سـيـاسة الـوصول الـمـفتـوح
    • سياسة المجلة الخاصة بالسرقة العلمية
    • سياسة الارشفة
    • بيان مساهمة المؤلف
  • اخلاقيــات النــشـر
  • ارشــادات الـمـؤلف
    • ارشادات النشر للباحث
    • قائمة تحضير طلب النشر
    • ورقة التعهد للمؤلف
    • استمارة الموافقة
    • مسار البحث
    • اجور النشر
    • قالب المجلة (جديد)
  • تـقـويـم وتـحكـيـم البـحـوث
  • سياسة بيان الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • الاسـئلـة المـتكررة
  • سـيـاسة الشـكـوى
  • اتصـل بنـا
    • الاتصال
    • الاتصال عند الضرورة
  1. الرئيسية
  2. الدخول
أنسيت كلمة مرورك؟
التسجيل

issn

E- ISSN ( Online): 2663-547X

P- ISSN:1680-8738

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

اللغة

  • العربية
  • English

indexing

 الفهرسة والتصنيف

 

Google Scholar

Iraqi Academic Scientific Journal

Academia

Crossref

 

معلومات

معلومات المجلة
اسم المجلة   : مجلة كلية التربية للبنات
دار النشر : كلية التربية للبنات
الاسم المختصر للمجلة :JCEW 
الرقم التسلسلي الدولي الطباعي: 8738-1680  
الرقم التسلسلي الدولي الالكتروني :  E- ISSN : 2663-547X 

تاريخ الاصدار : 1990  
مجلة فصلية علمية محكمة مفتوحة المصدر 
مجلة كلية التربية للبنات لديها DOI
مجلة كلية التربية للبنات تنشر اربع اعداد

 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1

برنامج الاستلال

النسبة المسموح بها للاستلال هي %15

university

University of Baghdad

facebook

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات 
رقم الإيداع في المكتبات والمحفوظات (المكتبة الوطنية): بغداد رقم 320 عام 1980

E- ISSN: 2663-547X

P- ISSN:1680-8738

هذه المجلة مُرخص بموجب رخصة دولي. Creative Commons Attribution 4.0 International License.

                                    

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.