التحقّق من الصعوبات التي يواجهها متعلّمو اللغة الانكليزية العراقيون في التعرّفِ على القوةِ الأنجازيةِ للكلماتِ التضعيفيةِ

محتوى المقالة الرئيسي

Mahmood Atiya Farhan

الملخص

تُعد الكلمةُ التضعيفيةُ ظاهرةً مهمةً في كل الدراساتِ اللغويةِ لأنها تعكسُ الكثيرَ من الوظائفِ في توصيلِ اللغةِ مثل الجمع والتأكيد والتناقض والتقليد اضافة الى العديد من الامثلةِ التي تعكسُ غزارةَ وتفّرّد اللغات والثقافة والفكر ولذلك الكلمة التضعيفية هي ظاهرة لغوية موجودة على المستوى النحوي والصرفي والصوتي والدلالي ولهذا السبب تسعى الدراسةٌ الحاليةٌ للتحققِ من القوةِ الأنجازيةِ للكلماتِ التضعيفيةِ على المستوى التداولي في بعض الألفاظ الشعبية الانكليزية ولقد استخدمَ الباحثٌ المنهج َالتحليلي التداولي عن طريق تبّني نموذج سيرل( Searle 1979)  الذي يهدفُ الى تصنيف افعال الكلام من اجل التعرّف وتحديد القوة الانجازية للكلمات التضعيفية .


ولقد اظهرت النتائجُ  بان متعلمي اللغةِ الاجنبية ِكلغة ثانية يواجهون صعوبات في التعرّفِ على القوةِ الانجازيةِ لانهم يفتقرونَ الى الخلفيةِ الثقافيةِ المتعلقة بالكلماتِ التضعيفيةِ . وان اغلبية الاخطاءٌ التي ارتكبَها متعلمي اللغةِ الاجنبيةِ كانت في اختبارِ الانتاج بسبب جَهلِهم وعدم المَامِهم باستخدامِ الكلماتِ التضعيفيةِ لانها تتطلبٌ معرفةً ودرايةً وممارسةً مكثفةً .اما فيما يتعلقٌ باختبارِالتعرّف فقد ارتكبَ هؤلاءُ المتعلمين اخطاءَ قليلةَ وذلك لانهم يمتلكونَ نوعا ما كفاءةً تداولية بخصوصِ هذه الكلمات .

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
"التحقّق من الصعوبات التي يواجهها متعلّمو اللغة الانكليزية العراقيون في التعرّفِ على القوةِ الأنجازيةِ للكلماتِ التضعيفيةِ". مجلة كلية التربية للبنات, م 30, عدد 4, ديسمبر، 2019, ص 29-42, https://doi.org/10.36231/coedw.v30i4.1318.
القسم
Articles

كيفية الاقتباس

"التحقّق من الصعوبات التي يواجهها متعلّمو اللغة الانكليزية العراقيون في التعرّفِ على القوةِ الأنجازيةِ للكلماتِ التضعيفيةِ". مجلة كلية التربية للبنات, م 30, عدد 4, ديسمبر، 2019, ص 29-42, https://doi.org/10.36231/coedw.v30i4.1318.

تواريخ المنشور