درجة استخدام تقنية الواقع المعزز لدى طلاب برنامج مشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية والصعوبات التي تواجههم في جامعة شقراء . (2023). مجلة كلية التربية للبنات, 34(2), 30-47. https://doi.org/10.36231/coedw.v34i2.1663